受講生の声 – 添削

具体的な解決内容の内容が重複していることには気づいていませんでした。論文の趣旨を理解して、考えながら文章を作成します。採点者へ伝わりにくい表現について指摘を受けた点については、今まで意識していなかったので参考になりました。

S.K 経験者採用（1級職） – 論文

施策を覚えて書き写すのみで、内容を理解・イメージできていないと感じました。可能な限り内容を理解します。論文で頻出のキーワードも覚えていくようにします。

Y.A 経験者採用（1級職） – 論文

初めて課題式論文を作成しましたが、課題に答えられていない内容や文法を間違えて間違えている部分が多かったです。インプットが足りていないと感じたので、今後も特別区の課題背景・施策を覚えていきます。

Y.A 経験者採用（1級職） – 論文

今回の論文は正直失敗しました。指摘していただいていることも自覚してます。今後は模範解答を基に取り組みや文章の書き方を向上させていこうと思います。

K.U 経験者採用（2級職） – 論文

STAR法の行動の部分が、論文の中で書けていないことがよくわかりました。次回はそこを意識して書きたいです。

Y.K 経験者採用（1級職） – 論文

「〜と痛感した」や「安全確保の視点で物事を考え〜」など、自分では気づかなかったけど「この方が分かりやすいはず！」と思える表現のアドバイスを下さりありがとうございました。
初めての職務経験論文で、この書き方で合っているか不安だったため、読みやすいとご評価いただきとても嬉しいですし自信になりました。課題式論文や面接カードと同じく、独学だったら…と考えると怖いです。笑　書き方もわからず不安なまま試験を迎えていたと思います。
今回アドバイスいただいたところを次回以降活かして、よりご評価いただける職務経験論文が書けるよう引き続き頑張ります！

A.K 経験者採用（1級職） – 論文

先生の回答例の見本の型を真似しているつもりでしたが、先生からの添削のコメントを見て、ただ第一に～第二にと上げているだけで、その例が具体的に論文の課題テーマの解決にどのようにして活かせるのかが記載されていないということに気が付きました。

T.T 経験者採用（2級職） – 論文

毎回、すばやく添削していただけてて助かります。本番でも同じレベルで書けるように演習を続けていきたいです。

Y.A 経験者採用（1級職） – 論文

自分では精一杯書いたつもりでも、まだまだ改善の余地があることを痛感したため。客観的な視点は参考になるため。

N.N 経験者採用（1級職） – 論文

1時間の動画だと再生をするのに倍速でも30分かかってしまう。動画で30分や1時間も見なければならないのは、仕事しながら試験勉強をする忙しい受験生の時間の損失に繋がる。

Y.H 経験者採用（1級職） – 面接カード（人事委員会面接向け）