受講生の声 – 添削

今回は誤字が多かったことを反省しています。
気づかないうちにテーマからされていることを指摘してもらえたので、今後の課題がわかった点が良かったです。表現の仕方が少し違うだけで相手の解釈が変わってしまうことがわかった点も良かったです。

M.S 経験者採用（2級職）

論文を書いていて、頭の整理ができていないことがよくわかりました。問われていることに関して、一つのテーマでしか回答出来ていなかったり表現の仕方がわかりにくかったことが学びになりました。

Y.T 経験者採用（1級職）

これまで通り、PREP法を意識して文章を書いていたものの、今回の第一段落は、先生のおっしゃる通り使えそうなワードを羅列してしまっていたことや、「矛盾している表現はないか」ということに意識できていなかったことに気づき、先生に添削してもらえて良かった…！と改めて思いました。
自分一人の力では気づくことができなかったです。最近は第一段落を書く難しさを感じなくなってきたつもりでいましたが、書く際に注意すべきことが分かったため、次回以降アドバイスを活かして、自信持って本番に臨めるものを書きたいです。

A.K 経験者採用（1級職）

テーマから逸れた取組になっていることに気づけていなかったで、余白メモを作るときに問題文と照らし合わせながら施策を考えるようにしたいです。せっかく防災の施策はたくさん覚えたのに、選択ミスをしてしまい悔しかったので次回以降気を付けます。

M.N 経験者採用（1級職）

自分では十分だと思っていた職務経験の深堀について、今回の添削によって甘かったことがわかりよかったです。

N.M 経験者採用（1級職）

自分では十分だと思っていた職務経験の深堀について、今回の添削によって甘かったことがわかりよかったです。

N.M 経験者採用（1級職）

先生に添削していただくと、改善点が明確になるので、今後に生かしやすい。例えば、今回指摘された並列表記を本番で使う際には、正しい型になっているか等、気を付けることで減点を避けれると思う。

S.A 経験者採用（2級職）

今回はよい評価をいただき、特に修正する箇所はありませんでした。今後は、どんなテーマがでてきても、指定の文字数を書けるようにしていきたいです。

T.I 経験者採用（1級職）

精度の高い論文とするために、細かい表現の言い回しなども修正をいただいており、別の論文を記述する際の表現の参考になっています。

K.O 経験者採用（1級職）

さらに印象がよくなるための表現に修正していただいたことで改めて採点され意識を持つことができた。テーマに沿って書くことに意識が向きがちだが、次は採点者からの印象も意識しながら書いていきたい。

S.S 経験者採用（1級職）